111-2傳播碩士學位學程研究生論文/作品計畫口試時間表
姓名 |
論文題目 |
指導教授 |
口試委員 |
口試日期 |
地點 |
杜O耘 |
用Logo展現創新:品牌名稱大小寫字母的使用對消費者認知品牌創新程度的影響 |
林穎青老師 |
楊俊明老師 (銘傳觀光系) 林日璇老師 (政大廣告系) 林穎青老師 (政大廣告系) |
112/2/17 (星期五) 14:30 |
新聞館301研討室 |
陳O安 |
越怪越時尚? 從解釋水平與品牌知名度看怪誕廣告對品牌感知獨特性之影響 |
林穎青老師 |
楊俊明老師 (銘傳觀光系) 林日璇老師 (政大廣告系) 林穎青老師 (政大廣告系) |
112/2/17 (星期五) 15:30 |
新聞館301研討室 |
葉O丹 |
閱聽人對影視跟騷內容浪漫化結構的詮釋與反思–以《當男人戀愛時》為例 |
劉慧雯老師 |
黃順星老師 (世新舍我紀念館研究員) 柯裕棻老師 (政大新聞系) 劉慧雯老師 (政大新聞系) |
112/2/17 (星期五) 14:00 |
傳院309研討室 |
徐O陽 |
隱而未現:從具身性看美術館中觀眾的美感體驗 |
林玲遠老師 |
鍾蔚文老師 (政大傳院名譽教授) 陳明惠老師 (成大創意產業設計所) 林玲遠老師 (臺東大學兒童文學所) |
112/3/13 (星期一) 13:00 |
傳院310研討室 |
白O平 |
《離岸流》劇本創作與論述 |
盧非易老師 |
何昕明老師 (政大傳院兼任助理教授) 王亞維老師 (政大廣電系) 盧非易老師 (政大廣電系) |
112/3/22 (星期三) 13:00 |
傳院309研討室 |
毛O柔 |
童年記事:如果人生就是一坨屎 |
盧非易老師 |
何昕明老師 (政大傳院兼任助理教授) 王亞維老師 (政大廣電系) 盧非易老師 (政大廣電系) |
112/3/22 (星期三) 14:30 |
傳院309研討室 |
郭O妤 |
從數據後台走向實踐的前台:臺灣臉書社群新聞閱聽人實踐與媒介文化初探 |
林怡潔老師 |
郭文平老師 (文化新聞系) 劉昌德老師 (政大新聞系) 林怡潔老師 (政大新聞系) |
112/3/27 (星期一) 12:00 |
新聞館301研討室 |
陳O茗 |
《等妳》劇本創作與論述 |
王亞維老師 |
王亞維老師 (政大廣電系) 康庭瑜老師 (政大新聞系) 李懿芳老師 (政大傳院兼任助理教授) |
112/3/28 (星期二) 11:00 |
傳院309研討室 |
張O芬 |
年度回顧的魅力:以懷舊傾向與自我呈現策略分析Spotify Wrapped的年末風潮 |
陳聖智老師 |
曾威智老師 (德明財經科技大學企管系) 林芝璇老師 (政大廣告系) (政大數位內容碩士學程) |
112/4/18 (星期二) 10:30 |
大勇樓406研討室 |
賴O憓 |
張國榮的明星形象 |
黃葳威老師 |
吳秀菁老師 (台藝大電影學系) (政大數位內容碩士學程) 黃葳威老師 (政大廣電系) |
112/4/21 (星期五) 10:30 |
傳院310研討室 |
盧O彣 |
社群媒體上不同新聞形式之情緒渲染效應:以新冠肺炎疫情為例 |
許志堅老師 |
朱克聰老師 |
112/4/21 (星期五) 19:00 |
研究大樓250102研討室 |
王O菁 |
以厚數據方法探究不同災難之下新聞社群使用者的情緒渲染效果:以天災人禍對比為例 |
許志堅老師 |
朱克聰老師 |
112/4/21 (星期五) 20:00 |
研究大樓250102研討室 |
江O琳 |
社群媒體新聞報導對於閱聽人情緒渲染效果之研究:以俄烏戰爭為例 |
許志堅老師 |
朱克聰老師 |
112/4/21 (星期五) 21:00 |
研究大樓250102研討室 |
張O庭 |
社群媒體使用動機、自我呈現策略與線上社交網絡之關係研究:以臺灣的大學新生使用Instagram大小帳適應新環境為例 |
韓義興老師 |
賴玉釵老師 (銘傳新聞系) 林淑芳老師 (政大廣告系) 韓義興老師 (政大新聞系) |
112/4/24 (星期一) 14:30 |
新聞館301研討室 |
許O |
人以群分的虛擬社區―介面作為共識機制 |
劉慧雯老師 |
陳聖智老師 (政大數位內容碩士學程) |
112/4/24 |
大勇樓402研討室 |
雷O霏 |
愛、浪漫與清醒:女性主義者的自我認同與親密關係實踐 |
康庭瑜老師 |
余貞誼老師 (高雄醫學大學性別研究所) 柯裕棻老師 (政大新聞系) (政大新聞系) |
112/4/25 (星期二) 10:00 |
新聞館301研討室 |
駱O宇 |
臺灣單口喜劇地獄哏之批判論述分析 |
江靜之老師 |
陳雅惠老師 (輔仁大傳系) 方念萱老師 (政大新聞系) 江靜之老師 (政大新聞系) |
112/4/27 (星期四) 10:00 |
大勇樓406研討室 |
陳O凝 |
臺灣Z世代Instagram 使用者的社群媒體倦怠—以感知平台親密感作為調節變項 |
林芝璇老師 |
蕭丞傑老師 (世新公廣系) 陳冠儒老師 (政大企管系) 林芝璇老師 (政大廣告系) |
112/4/27 (星期四) 15:00 |
新聞館301研討室 |
鄭O拉 |
糾纏與異托邦—實驗作品集 |
盧非易老師 |
王福瑞老師 (北藝大新媒體藝術系) 王亞維老師 (政大廣電系) 盧非易老師 (政大廣電系) |
112/4/27 (星期四) 13:10 |
傳院310研討室 |
葛O瑜 |
「憂鬱小說」的創作稟性分析―初探台灣文學場域中的「憂鬱資本」
|
陳宗文老師 |
陳逸淳老師 (東海大學社會系) 高國魁老師 (政治大學社會系) 陳宗文老師 (政治大學社會系) |
112/5/3 (星期三) 14:00 |
大勇樓402研討室 |
涂O慈 |
每天參加一場記者會:疫情下的媒介化日常 |
劉慧雯老師 |
曹琬凌老師 (鏡電視藝文中心總監) 方念萱老師 (政大新聞系) 劉慧雯老師 (政大新聞系) |
112/5/5 (星期五) 10:00 |
新聞館301研討室 |
陳O
|
「清零VS共存」:中美關係下中國大陸防疫政策的群體極化現象研究—以社群平台微博為例 |
黃葳威老師 |
莊伯仲老師 (文化新聞系) 劉昌德老師 (政大新聞系) 黃葳威老師 (政大廣電系) |
112/5/15 (星期一) 10:00 |
大勇樓405研討室 |
郭O傑 |
以用戶觀點初探社群媒體新聞分享之情緒與動機 |
林淑芳老師 |
陳延昇老師 (陽明交大傳播所) 韓義興老師 (政大新聞系) 林淑芳老師 (政大廣告系) |
112/5/17 (星期三) 10:00 |
大勇樓210405研討室 |
呂O郁 |
當代青年匿名社群軟體之呈現與人際交往—以Soul App為例 |
林怡潔老師 |
李明哲老師 (世新大學新聞系) 康庭瑜老師 (政大新聞系) 林怡潔老師 (政大新聞系) |
112/5/17 (星期三) 13:00 |
傳播學院309研討室 |
沈O中 |
探討文字冒險類型之新聞遊戲的敘事人稱及結局成敗對助人意願的影響:以《敘利亞難民之旅》為例 |
林日璇老師 |
蕭丞傑老師 (世新大學公廣系) 韓義興老師 (政大新聞系) 林日璇老師 (政大廣告系) |
112/5/18 (星期四) 12:40 |
大勇樓403研討室 |
曾O |
性暗示短影音對青少年閱聽人性態度涵化效果之初探――以TikTok為例 |
黃葳威老師 |
林福岳老師 (文化大學大傳系) 方念萱老師 (政大新聞系) 黃葳威老師 (政大廣電系) |
112/5/16 (星期二) 14:00 |
新聞館301研討室 |
林O亘 |
舞蹈作品的重新定義:現場舞蹈及影片舞蹈的比較研究 |
謝杰廷老師 |
張懿文老師 (北藝大文創產業國際藝術學位學程) 柯裕棻老師 (政大新聞系) 謝杰廷老師 (政大廣電系) |
112/5/24 (星期三) 14:00 |
大勇樓406研討室 |
蔡O範 |
影視文本的二次創作:從《傀儡花》到《斯卡羅》 |
鄭自隆老師 |
曹文傑老師 (台師大民族音樂所) 賴祥蔚老師 (台藝大廣電系) 鄭自隆老師 (政大傳院兼任教授) |
112/5/25 (星期四) 14:30 |
傳播學院三樓310研討室 |
吳O琴 |
遊戲化行銷互動性對於B2C電商平臺的持續使用意願與行為分析 |
陳聖智老師 |
曾威智老師 (淡江通識中心) (師大大傳所) 陳聖智老師 (政大數位碩) |
112/6/20 (星期二) 10:30 |
新聞館301研討室 |
鄒O禎 |
台灣媒體與企業自身報導之框架差異—以台積電ESG相關報導為例 |
陳憶寧老師 |
楊意菁老師 (世新公傳系) (政大廣告系) (政大廣告系) |
112/6/29 (星期四) 14:30 |
新聞館301研討室 |
金O瑾 | 電影與轉型正義的交織:以類型分析初探當代轉型國家再現威權之電影 | 陳百齡老師 |
吳豪人老師 (輔大法律系) (政大廣電系) (政大新聞系) |
112/7/3 (星期一) 14:00 |
大勇樓402研討室 |
陳O馨 |
從驚訝闡述傾向看偶然政治醜聞暴露對政治討論與表達的影響 |
韓義興老師 |
俞蘋老師 (陽明交大傳科系) 林淑芳老師 (政大廣告系) 韓義興老師 (政大新聞系) |
112/7/13 (星期四) 10:00
|
新聞館301研討室 |
高○品 |
表演藝術策展商業模式之指標建構:兩岸比較 |
鄭自隆老師 |
許安琪老師 (世新大學公傳系) 莊伯仲老師 (文化大學新聞系) 鄭自隆老師 (政大傳院兼任教授) |
112/7/24 (星期一) 11:00 |
新聞館301研討室 |
謝O聲 |
奢侈品牌使用互動式 AR 濾鏡對品牌依戀及購買意圖之影響 |
林日璇老師 |
蕭丞傑老師 (世新大學公廣系) 韓義興老師 (政大新聞系) 林日璇老師 (政大廣告系) |
112/7/26 (星期三) 14:00 |
大勇樓403研討室 |
伍O琪 |
動漫文本的敘事傳播與社會語境—以《霧山五行》為例 |
林怡潔老師 |
林玲遠老師 (臺東大學兒童文學研究所) 劉俐華老師 (政大廣電系) 林怡潔老師 (政大新聞系) |
112/7/28 (星期五) 11:00 |
傳院431研討室 |